漲知識 提技能｜2020年湖南省供排水行業(yè)職業(yè)技能培訓(xùn)圓滿結(jié)束發(fā)表時間：2020-11-17 11:06 為了進(jìn)一步提升我省供排水行業(yè)技術(shù)操作人員的職業(yè)技能和專業(yè)素質(zhì)，加強(qiáng)我省供排水企業(yè)的整體能力建設(shè)，由湖南省城鄉(xiāng)建設(shè)行業(yè)協(xié)會排水分會、湖南省城鄉(xiāng)建設(shè)行業(yè)協(xié)會供水分會于11月7日、8日在湖南化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院組織開展2020年湖南省供排水行業(yè)職業(yè)技能培訓(xùn)（以下簡稱“培訓(xùn)”）。此次培訓(xùn)涉及供排水行業(yè)自來水生產(chǎn)工、水環(huán)境檢測員、城鎮(zhèn)污水處理工三大工種，共計170余人參加  培訓(xùn)結(jié)合湖南省住建廳、湖南省人社廳、湖南省總工會即將舉辦的《2020年湖南技能大賽住建行業(yè)職工大賽》（以下簡稱“競賽”）展開，培訓(xùn)開始前，排水分會秘書長王曉東強(qiáng)調(diào)此次培訓(xùn)的目的是為了提升供排水行業(yè)從業(yè)人員的職業(yè)技能以及圍繞競賽的相關(guān)內(nèi)容展開，旨在提高三大工種的專業(yè)技能知識以及實際操作能力。  緊接著長沙聯(lián)泰水質(zhì)凈化有限公司副總經(jīng)理劉仲陽對本次技能大賽注意要點及競賽（城鎮(zhèn)污水處理工、水環(huán)境檢測員、自來水生產(chǎn)工）技術(shù)方案進(jìn)行解讀，從三大工種理論知識所涉及的范圍和實際技能操作方面分別進(jìn)行了解說，并對競賽的方式、內(nèi)容、培訓(xùn)資料內(nèi)的題庫（分專業(yè)）、競賽技術(shù)文件（分專業(yè)）等進(jìn)行了詳細(xì)的說明。隨后三大工種分教室分別進(jìn)行了各專業(yè)知識的學(xué)習(xí)。  污水處理工培訓(xùn)日程為兩天，分為理論知識學(xué)習(xí)和實操兩部分展開，株洲市水務(wù)投資集團(tuán)有限公司（原株洲城市排水公司）裴文丑老師對城鎮(zhèn)污水處理廠運行關(guān)鍵指標(biāo)進(jìn)行分析，從外部環(huán)境因素、自身工藝參數(shù)和異常問題分析進(jìn)行了詳細(xì)解說。湖南北控水務(wù)田蓉老師則從城鎮(zhèn)污水處理廠運行工藝管理方面講解了一級、二級處理單元的類別、工藝原理及控制要點等內(nèi)容進(jìn)行了深入講解?；W(xué)院喻文凱老師以實操為主，從泵管閥安裝和拆卸說明、演示，拆卸實操培訓(xùn)方面讓學(xué)員將理論學(xué)習(xí)結(jié)合實際操作，讓學(xué)員們分組實操，學(xué)以致用，融會貫通。  漲知識   水環(huán)境檢測工圍繞三位老師為期一天的精彩理論課程展開，化工學(xué)院王織云老師講解了污水處理廠、自來水廠水質(zhì)化驗項目分析重點，水質(zhì)化驗數(shù)據(jù)準(zhǔn)確性判別，并帶領(lǐng)學(xué)員熟悉分析儀器的使用；長沙水務(wù)集團(tuán)水質(zhì)分析中心戴煒老師則以污水處理廠、自來水廠化驗室儀器設(shè)備配置和管理方面進(jìn)行了講解；湖南北控水務(wù)韓靜老師從城鎮(zhèn)污水處理廠處理工藝與關(guān)鍵參數(shù)與指標(biāo)分析了詳細(xì)說明。學(xué)員們仿佛回到了學(xué)生時代，認(rèn)真聽講并做好筆記，必將理論知識運用到實際工作中來。   自來水生產(chǎn)工要感謝四位老師一天的精彩干貨解說。感謝株洲市水務(wù)投資集團(tuán)有限公司技術(shù)創(chuàng)新中心副主任陳菁老師自來水廠處理工藝與關(guān)鍵指標(biāo)分析；感謝湖南大學(xué)許仕榮教授講解的泵與泵站、給水處理；感謝長沙供水有限公司洋湖水廠副經(jīng)理邱在偉老師講解的機(jī)泵運行工相關(guān)知識和株洲市水務(wù)投資集團(tuán)有限公司三水廠副廠長楊紅武老師解說的電氣與自控基礎(chǔ)、生產(chǎn)設(shè)備設(shè)施的運行管理。學(xué)員們紛紛表示內(nèi)容充實漲知識，必將運用到實際工作中。   通過此次具有針對性和有效性的培訓(xùn)，提高了學(xué)員們的專業(yè)技術(shù)水平和工作能力，更深入的掌握了理論知識和操作技能，學(xué)員們必將學(xué)以致用到自己的實際工作中，不斷提高自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，為供排水行業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量！     「 部分老師及實操圖 」 |